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传统教育经济产业困境凸显,乂学教育-松鼠AI提供“新药方”发布时间:2019-10-31 21:50:46 信息来源: 网易号  浏览量:

  10月20日,2019第六届世界互联网大会在浙江乌镇开幕,来自80余个国家的1500多位嘉宾出席了本次大会。李彦宏、张勇、王兴、丁磊、雷军、杨元庆、沈南鹏、陆奇、梁建章、姚劲波等大佬均悉数出席……一大批“黑科技”成果也集中亮相,5G、人工智能、物联网、大数据等成为今年的“乌镇热词”。

  当天下午,在数字经济产业合作系列活动之大数据与人工智能赋能实体经济高质量发展对接会上,来自人工智能不同研究与应用方向的众多优秀代表作了精彩分享,共同探讨研究如何破解新一代人工智能难寻应用场景、实体经济企业难觅行业应用最佳实践案例的难题。

  作为国内第一家将人工智能自适应学习技术应用于K12中小学领域的人工智能教育公司,乂学教育-松鼠AI联合创始人、CEO周伟作了主题为《人工智能如何升级传统教育产业》的精彩演讲,他深入浅出地分析了当前教育公司的三大死因以及传统教育所面临的困境,还介绍了松鼠AI的智适应学习引擎架构并展望了AI+教育的光明未来。

  

  乂学教育-松鼠AI联合创始人兼CEO周伟发表演讲

  在线教育行业机构倒闭引发讨论,行业洗牌阶段或已来临

  多年来,教育培训市场的需求一直持续大幅增长。科技进步和资本的涌入,让在线教育成为教育培训业的新风口。在线教育利用互联网技术把线下的普通教学搬到了线上,打破时间和空间的壁垒,解决了优质教育教学资源稀缺、教学过程不方便的难题。尤其是通过AI这类科技技术的赋能后,在线教育正在改变着中国的教育方式。

  近年来,越来越多的投资机构也开始豪掷教育行业。在一轮又一轮的惨烈交锋之中,赛道头部企业看似大局已定,但对于“后梯队”企业来说,却是面临着前有狼、后有虎的尴尬境地,如果没有充足的弹药补充,败下阵似乎只是迟早的事。对此,周伟总结出了互联网教育公司的三大死因:

  第一,疯狂补贴,没有合理的盈利模式。前年特别火的O2O教育也有,滴滴打车,我们这个行业比较滴滴打老师,仿佛天天要找老师,这是伪需求,我天天是找同一个老师,不是天天找不同的老师,一年可能就找一次,虽然每天和他见面,这是高频的使用、低频的寻找,这个是不一样的,造成了大量补贴。

  第二,获客渠道非常有限。纯线上的教育公司获客渠道只有通过线上,但是线上成本特别高,流量成本也特别高,线上的获客成本比线下的成本差5倍,线下获一个客大概1000块钱左右,线上获一个课要6000-8000元。

  第三,教学环节的品控不到位,学生的学习效果得不到很好的控制。因为你还是用人,人是特别难控制的,没有办法控制他的教学品质,教学就像一个黑盒子,学生和老师在教室里面做什么家长不知道,整个教学过程我们没有办法衡量。

  

  乂学教育-松鼠AI引以为戒,自成立以来一直坚持自主创新,加强教研教学团队建设。据公开资料显示,2016年乂学教育-松鼠AI成立实验室,与斯坦福研究中心进行联合技术开发;2018年与中科院自动化研究所成立平行AI智适应教育联合实验室,与卡内基梅隆大学(CMU)成立联合实验室开发人工智能、机器学习、认知科学和人机界面技术的新方法,以改善全球K-12学生的适应性学习体验。

  一方面,松鼠AI聘请了美国卡内基梅隆大学的计算机学院院长、机器学习教父Tom Mitchel教授出任首席人工智能科学家。2019年,CMU计算机及心理学系教授、LearnLab研究室主任、美国智适应教育科学的三巨头之一的Ken Koedinger正式出任松鼠AI首席学习科学家……众多顶尖人才的加盟,帮助松鼠AI快速构建并拥有了自主知识产权不断进化演变的技术壁垒。

  另一方面,松鼠AI的多媒体教学内容也是集聚了一批中国特级教师、高级教师、命题组教师,根据中国本土的教育政策、教学内容、考试方向、消费心理、社会民情进行了教学内容创新,从知识点的学习到全球独创的素质教育系统MCM思想、能力、方法的发现和训练。

  除了技术以及拥有的强大科学界团队,乂学教育-松鼠AI在人工智能教育领域的核心竞争力还体现在人工智能、人工智能教育、教育科技等相关的全球性科技学术论坛与会议上,松鼠AI的科技成果发表数量遥遥领先,其科学家团队交出了让人刮目相看的成绩,资料显示,2015-2018年,乂学教育-松鼠AI连续三年年复合增长率500%,获得德勤高科技高成长五十强第12名。

  随着教育赛道的竞争者日益增多,在生源固定的条件下获客将更加困难,这是线下和线上机构都需要直面的问题。人工智能技术的应用,将提升学习服务的精准性并不断完善在线学习体验,或将成为实现终身学习的重要着力点,在这场技术赋能的浪潮中,个性化学习将伴随教育大数据技术而逐渐成熟并成为教育常态。

  传统教育困境凸显,AI+教育引领个性化学习新潮流

  “传统课堂上,一个教师最多可能只关注到六七十个学生,那只注重对孩子知识掌握的训练,这个是传统教学里面、中国应试体制下面最大的一个Bug,我们永远把孩子对知识掌握的能力作为唯一的一个考核,我们没有办法去启发孩子的创造力,探索能力。”周伟表示。

  那么,当前的AI+教育能带来哪些改变呢?周伟现场回顾了一下AI和教育,并表示在美国很早就有了,在海外市场也发展了十几年了,而且也发展得非常不错。

  

  这项技术在2014年的时候开始慢慢引入到中国,松鼠AI则是国内第一批从事人工智能教育的机构,当然当时也非常艰辛,因为没有人相信这项技术,后来因为2016年AlphaGo下了一盘棋赢了,大家觉得原来人工智能在某些纵向领域里面能力超过了人类,所以大家才慢慢接受了这个技术。

  MCM能力值训练、错因重构知识地图、超纳米级知点拆分、非关联性知识点的关联概率、MIBA多模态综合行为分析AI系统……松鼠AI掌握了多项全球首创的AI应用技术。在乂学教育-松鼠AI的人工智能自适应学习系统中,人工智能、大数据技术与教学过程之间的结合并非浮现于表面,而是深入到“测-教-学-练-辅”各个环节。再加上数学思想的拆分,模型思想、整体思想、方法思想,包括这些能力值:应用能力、动手能力、空间想象能力,以及数学的方法拆分,比如图像法、定义法、迭代法、归纳法、穷举法等,教学成绩有了显著的提高。

  松鼠AI的学习引擎架构分三层,第一层:要有知识图谱,把知识点进行细分以后组成知识图谱;第二层:根据这些知识点制作教学内容,所以有内容地图;第三层:要有反馈机制。除了技术的加持,此前也有业内人士表示,对先进技术以及人才的重视同样是乂学教育-松鼠AI能够在AI赋能教育的这场工业革命浪潮中屹立潮头,将教育科技领域的最新动态及落地应用场景的重要原因。

  

  “我们跟卡内基梅隆大学(CMU)联合成立了实验室,目前我们在全国有20多个省600多个县市,有2300多个学习中心,桐乡、乌镇都有。”在谈到教育的本质时,周伟表示,“教育的本质就是有教无类,教育当中应该因材施教,届时通过人工智能和大数据,才能真正给学生带来的一些实际的学习效果。”

  如今,AI的发展速度可能超过人们的想象,而教育作为全球共同利益,以合作促进全球教育共同发展,以“推动构建人类命运共同体”,已成为我国发展人工智能教育的使命。资料显示,我国人工智能的学科建设也正在加强,教育部有关负责人表示,中国计划到2020年建立50家人工智能学院、研究院或交叉研究中心,培育人工智能创新研究队伍。尽管AI+教育看上去具有广阔的发展前景,但要产生颠覆性的效果,仍然需要较长的时间去发展、去积淀。

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松鼠AI智适应教育(测-学-练-测-辅)高效提分方法论

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